Préparation aux auditions

Réussir une audition — puis élever encore le niveau lors du tout dernier tour consacré aux traits d’orchestre — exige bien plus qu’un travail quotidien seul avec son instrument. Cela demande également une discipline mentale, une grande endurance et une solide confiance en soi.

Nous passons chaque jour de nombreuses heures à préparer « le jour J », « l’instant décisif », voire seulement ces quelques minutes cruciales. Pourtant, faire de la musique sous l’effet de l’adrénaline, en sachant qu’un orchestre entier est assis face à vous, vous évalue et décide finalement de votre avenir, est une situation impossible à recréer seul dans une salle de répétition. C’est pourquoi la pratique sur scène à travers une simulation d’audition est l’un des exercices les plus importants sur le chemin de la réussite.

Lors de cet atelier de préparation aux auditions, chaque participant aura la possibilité de réaliser deux passages sur une même journée. Cela permettra d’expérimenter et d’identifier ce qui génère de la tension, ainsi que les mécanismes par lesquels nous pouvons parfois nous saboter nous-mêmes par des pensées négatives avant même de jouer.

Quels schémas de doute et d’autocritique nous empêchent de faire de la musique de manière ouverte et libre, et de donner 101 % de notre potentiel ?

• Analyse approfondie de certains traits d’orchestre, choisis par les étudiants

• Chaque étudiant peut choisir entre une audition en solo ou une audition en tutti

Déroulement

Accueil et début de la simulation d’audition

(Chaque membre du public reçoit une fiche de feedback pour évaluer les candidats ; ces fiches seront ensuite remises individuellement à chaque participant.)

L’ordre de passage est déterminé par tirage au sort (comme lors de véritables auditions)

Extraits à interpréter : traits d’orchestre, extraits en solo, extraits en tutti ou exposition des concertos requis.

Courte discussion / échange des fiches de feedback

Intervention (Laura) – Retour d’expérience sur les auditions / académies d’orchestre / MUVAC

• Expériences personnelles

• Points essentiels à surveiller lors des auditions et erreurs à éviter (par exemple : déplacements, tour final)

• Code vestimentaire

• Traditions et attentes liées aux traits d’orchestre

• Travail avec pianistes / accompagnateurs

• Salutation et présence scénique lors des auditions

Reprise ciblée des extraits d’audition si nécessaire . (10 à 15 minutes par participant)

Pendant que certains étudiants retravaillent les extraits avec les enseignants — en se concentrant sur les corrections et les règles/traditions orchestrales — les autres utilisent ce temps pour se préparer à la seconde audition.

Deuxième audition

• Qu’est-ce qui a changé ? / Questions & réponses

• Nouvel échange des fiches de feedback

Conclusion / discussion finale éventuelle

Option complémentaire

Consultation individuelle sur les profils MUVAC :

• Comment rédiger une biographie efficace spécifiquement pour les candidatures d’orchestre

(différences majeures avec les biographies de concours ou de concerts)

• Ce qu’il faut faire ou éviter sur MUVAC, et comment construire un profil solide

• À quoi ressemble une bonne lettre de candidature pour une audition